Planificación.
” Fecha: 2 de febrero de 2011 Facilitadora: Massiel Franco. | |||||
Propósitos | Contenidos | Estrategias | Actividades | Recursos | Evaluación |
Desarrollar habilidades con las manos: pasando la pelota de una mano a otra. | Motricidad manual. | Estrategia de recuperación y percepción individual; esta permite descubrir los elementos de la vivencia de los niños: opiniones, sentimientos, nivel de comprensión, entre otros. | *Comencemos* les entono una canción a los niños titulada “mis manitas bailan” mientras ellos escuchan y repiten. Reúne a los niños en un círculo grande en medio del salón, donde les doy instrucciones del juego, que consiste en pasar la pelota a sus amiguitos. *A trabajar* Divido el grupo pequeño con cinco niños, donde les entrego una hoja en blanco, para que puedan formar una pelota con su mano derecha. Al resto del grupo de niños les entrego una hoja con el trazo del número ocho, siguiendo un modelo, para que lo realicen. *A terminar* Esta la realizo a través de diferentes preguntas que les hago a los niños, tales como: ¿Qué fue lo que más te gustó? ¿Qué aprendiste? ¿Cómo te sentiste en las actividades realizadas? | Humanos Hojas en blanco Lápiz de carbón Pelota | Sostiene objetos con precisión |
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